Monthly Archives: aprill 2011

Loodusteaduslikud mudelid põhikoolile-õpidisaini analüüs

urve55, aprill 28, 2011

Programmi aadress ja tutvustus. Aadress: http://mudelid.5dvision.ee/. Mudelid on mõeldud abiks loodusainetes – bioloogias, keemias ja füüsikas- õpetatavatest protsessidest ja nähtusest arusaamisel. Millal kasutamiseks? Erinevad mudelid sobivad kasutamiseks nii õppetunnis kui ka täiendava õppematerjalina iseseisvaks harjutamiseks. Kuidas töötamiseks? Võimalik kasutada nii … Jätka lugemist →

Rubriigid: Uncategorized | Lisa kommentaar

Rühmatöö

urve55, aprill 15, 2011

Urve Jõgi ja Siret Piir viivad uuringu läbi Kilingi-Nõmme Gümnaasiumis. Teema: Õpikeskkonda integreeritud IKT elemendid ja IKT abil läbiviidud õpitegevused. Kontakt: kommentaar sellele postitusele

Rubriigid: Kodutööd | Sildid: | Lisa kommentaar

Individuaalse töö teema

urve55, aprill 12, 2011

Valin analüüsimiseks: Loodusteaduslikud mudelid põhikoolile.

Rubriigid: Kodutööd | Sildid: , | Lisa kommentaar

“6 mütsi meetod”

urve55, aprill 5, 2011

“6 mütsi meetod” on üks võimalus panna õppijad arutlema mingi probleemi, situatsiooni või ka näiteks definitsiooni üle. Viimast kasutati just kursuse “Aktiivõpe informaatikatunnis” käigus. Õppijal on võimalus püstitatud teemal arvamust avaldada, valides vastavalt sellele ka mütsi värvi: valge-küsimuste esitamiseks, punase-väljendamaks … Jätka lugemist →

Rubriigid: Kodutööd | Sildid: | Lisa kommentaar

m-õpe

urve55, aprill 1, 2011

Mobiilsete vahendite rakendamine õppetöös oleks igati positiivne. Kasutan väljendit “oleks”, sest antud hetkel ei ole koolil küll võimalik selliseid seadmeid vajalikul hulgal muretseda. Käesoleva nädala materjalidest lugesin M.Laanpere artiklit käsi-GPS seadmete kasutamise kohta õuesõppes. Mulle kui bioloogiaõpetajale meeldisid eelkõige keskkonna … Jätka lugemist →

Rubriigid: Kodutööd | Sildid: | 1 kommentaar